ÀÚ³àÀÇ ¼ºÀû 70%´Â ºÎ¸ð À¯ÀüÀÚ°¡ °áÁ¤ÇÑ´Ù´Â ¿¬±¸°¡ ³ª¿Ô´Ù.
¹Ì±¹¿¡¼ ¹ßÇàµÇ´Â <´º½ºÀ§Å©> ÃÖ½ÅÈ£(Çѱ¹ÆÇ 9¿ù 24ÀÏ)´Â ¹Ì±¹ Åػ罺´ë(¿À½ºÆ¾ Ä·ÆÛ½º) Àα¸¿¬±¸¼¾ÅÍ¿Í ¿µ±¹ Å·½ºÄ®¸®Áö·±´øÀÇ °úÇÐÀÚµéÀÇ ¿¬±¸¸¦ ÀüÇÏ¸ç ¡°ÃʵîÇб³ºÎÅÍ °íµîÇб³±îÁö À¯ÀüÀÚ°¡ Áö¼ÓÀûÀ¸·Î ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¥ ¼ö ÀÖ´Ù´Â »ç½ÇÀ» º¸¿©Áش١±°í º¸µµÇß´Ù.
ºÎ¸ðÀÇ À¯ÀüÀÚ´Â Áö´ÉÀ» Æ÷ÇÔÇÑ ¼º°Ý¿äÀÎ, Çൿ¹®Á¦, µ¿±âÀ¯¹ß, °Ç° µîÀ» Æ÷ÇÔÇÏ´Â Æ÷°ýÀû °³³äÀÌ´Ù.
Çб³¼ºÀû¿¡ À¯ÀüÀÚ°¡ ¾ó¸¶³ª ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¥ ¼ö ÀÖ´ÂÁö È®ÀÎÇϱâ À§ÇØ ¿¬±¸ÆÀÀº ½ÖµÕÀÌ 6000½ÖÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÃʵîÇб³¿¡¼ °íµîÇб³ Á¹¾÷±îÁö ±×µéÀÇ ¼ºÀûÀ» ºÐ¼®Çß´Ù. ±× °á°ú, ÃʵîÇб³¿¡¼ °øºÎ¸¦ ÀßÇÏ´Â ¾ÆÀÌ´Â ´ëºÎºÐ °í±³¸¦ ¸¶Ä¥ ¶§±îÁö °è¼Ó ¼ºÀûÀÌ ÁÁ¾Ò´Ù. À̶õ¼º ½ÖµÕÀ̺¸´Ù À϶õ¼º ½ÖµÕÀÌ°¡ ÀÌ·± °æÇâÀÌ ´õ ÀÏ°üµÇ°Ô ³ª¿Ô´Ù.
À̸¦ Åä´ë·Î ¿¬±¸ÆÀÀº Çо÷ ¼ºÃëÀÇ ¾à 70%´Â À¯ÀüÇÐÀ¸·Î, ¾à 25%´Â °¡Á¤È¯°æ µî ½ÖµÕÀ̵éÀÌ ¼ºÀåÇÏ¸ç °øÀ¯ÇÑ È¯°æÀ¸·Î ¼³¸íµÉ ¼ö ÀÖ´Ù°í °á·ÐÁö¾ú´Ù. ³ª¸ÓÁö 5%´Â Ä£±¸³ª ¼±»ý´Ôó·³ ½ÖµÕÀÌ°¡ ¼·Î °øÀ¯ÇÏÁö ¾Ê´Â ȯ°æÀ¸·Î ¼³¸íÀÌ °¡´ÉÇß´Ù.
½ÖµÕÀÌÀÇ Áö´É ¼öÁØÀ» ¹èÁ¦ÇÑ °æ¿ì¿¡´Â ¾î¶² ÇнÀ¿¡ ¾î¶² ¿µÇâÀ» ¹ÌÃÆÀ»±î. ÀÌ °æ¿ìµµ À¯ÀüÀÚ°¡ ¾ÆÀÌÀÇ Çо÷ ¼ºÃë Áß 60% Á¤µµ¿¡ ±â¿©ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ³ªÅ¸³µ´Ù. ž ¶§ºÎÅÍ ¸Ó¸®°¡ ÁÁ´Ù´Â °ÍÀÌ ¹Ýµå½Ã Çо÷ ¼ºÃë¿¡ °áÁ¤ÀûÀÎ ¿äÀÎÀº ¾Æ´Ï¶ó´Â ¶æÀÌ´Ù.
Åػ罺´ë¿Í Å·½ºÄ®¸®Áö·±´ø ¿¬±¸ÆÀÀº ÀÌ °°Àº ¿¬±¸°á°ú¸¦ Áö³ 9¿ù 4ÀÏ ÇмúÁö <ÇнÀ°úÇÐ(Science of Learning)>¿¡ ¹ßÇ¥Çß´Ù.
Åػ罺´ë Àα¸¿¬±¸¼¾ÅÍÀÇ ½É¸®ÇÐ ¹Ú»ç ÈÄ °úÁ¤ ¿¬±¸¿øÀÎ ¸¶°Ô¸®Å¸ ¸»¶õÄ¡´Ï´Â ¡°Çо÷ ¼ºÃë´Â ´Ù¾çÇÑ ÀÎÁöÀû¡¤ºñÀÎÁöÀû Ư¼º¿¡ ÀÇÇØ Á¿ìµÈ´Ù¡±¸ç ¡°ÀÌÀüÀÇ ¿©·¯ ¿¬±¸¸¦ ÅëÇØ ¼º°Ý, Çൿ¹®Á¦, µ¿±âÀ¯¹ß, °Ç° µî ºÎºÐÀûÀ¸·Î À¯ÀüµÉ ¼ö ÀÖ´Â ¿äÀÎÀÌ Çо÷ ¼ºÃë¿Í »ó°ü ÀÖ´Ù´Â »ç½ÇÀÌ È®Àεƴ١±°í ¸»Çß´Ù.
±×·¯³ª ±³À°ÇÐÀÚµéÀº À¯Àü¿äÀκ¸´Ù ȯ°æÀÌ °áÁ¤Àû ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ£´Ù´Â ȯ°æ°áÁ¤·ÐÀ» ÁÖÀåÇϱ⵵ ÇÑ´Ù.
µµÀÌÃë(M. Deusch, 1964)´Â ¹®ÈÀû ȯ°æÀÌ ½ÇÁ¶µÈ °¡Á¤¿¡¼ ÀÚ¶õ ¾Æµ¿µéÀ» ¿¬±¸Çߴµ¥, Çо÷ ¼ºÃë¿Í ÀÇ¿å ¹× µ¿±â°¡ ½É°¢ÇÏ°Ô °á¼ÕµÈ ȯ°æ¿¡¼ ÀÚ¶õ ¾Æµ¿µéÀ» öÀúÈ÷ »çÀü±³À°À» ½ÃÅ°¸é ¹ß´ÞÀÌ ÃËÁøµÉ ¼ö ÀÖ´Ù°í °á·Ð ³»·È´Ù.
ȯ°æ°æÇè·ÐÀÚµéÀº ¡°¾Æµ¿µéÀÌ ÇнÀ Áغñ°¡ µÉ ¶§±îÁö ±â´Ù¸°´Ù´Â °ÍÀº ½Ã°£ ³¶ºñÀ̹ǷΠ¾Æµ¿µéÀÇ ´ëÇ¥ÀûÀÎ ¹ß´Þ°æÇ⠶Ǵ ´Ü°è¸¦ È®ÀÎÇÑ ´ÙÀ½ ¹ß´Þ´Ü°è¿¡ ¸Â°Ô ÇнÀ³»¿ëÀ» À籸Á¶ÈÇØ Á¦½ÃÇϸé ÇнÀÈ¿°ú¸¦ ±Ø´ëÈÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù¡±°í ÁÖÀåÇÑ´Ù.