국립통일교육원이 지난 4일 통일 기본교재 《2024 통일문제 이해》 《2024 북한 이해》를 발간했다. 

통일교육원은 “이번 교재는 다양한 통일교육 기관 및 단체, 각계 전문가와 학교 현장의 의견을 폭넓게 청취하고 이를 반영해 편찬했다”며 “2024 통일교육 기본교재는 ‘자유·인권, 민주주의 등 헌법적 가치에 기반한 통일비전 제시’와 ‘올바르고 객관적인 정보를 통해 북한 바로 이해하기’를 통일교육의 방향성으로 담고 있는 것이 특징”이라고 밝혔다.

《2024 통일문제 이해》는 ▲최근 세계질서 흐름 및 인도-태평양 정세 진단 ▲북한의 이른바 2국가론 주장 등 남북관계 상황 변화 반영 ▲한반도 통일 환경의 복합적 변동에 대응해 자유민주주의 비전이 통일의 확고한 방향 제시에 중점을 뒀다.

《2024 통일문제 이해》는 《2023 통일문제 이해》와 비교할 때 ▲북한 억류자 문제 ▲김정은 집권 이후 핵·미사일 개발 현황 ▲북한이탈주민 정착지원 현황 ▲통일의 편익과 미래 비전 등을 추가했다.

통일교육원은 “자유민주주의 통일 환경 조성을 위한 국제사회와의 협력, 북한이탈주민의 성공적인 정착지원과 북한인권, 국군포로‧납북자‧억류자 등 인도적 문제해결을 위한 정부의 노력도 담았다”고 했다.

《2024 북한 이해》는 ▲북한의 유일지배체제·권력세습, 주민들이 일상적으로 경험하는 인권침해 실태 등 북한체제의 폭압적‧전체주의적 특성을 상술하고 ▲최근 북한의 핵·미사일 역량 강화, 대남 핵무력 전략 변화 등 북한이 한반도 안보위협을 증폭시키고 있는 현실을 반영했다. 

2024 통일교육 기본교재는 각 2만5000부를 발간해 각급 학교, 교육청, 각종 교육훈련기관, 통일교육단체, 일반 국민 등에 배포한다. 여러 통일교육 현장에서 강의교재, 연구자료 등으로 폭넓게 활용될 수 있도록 지원해 나갈 예정이다.

이 교재는 전자파일, 시각장애인용 전자책(e-book)으로도 제작됐다. 국립통일교육원 홈페이지(http://uniedu.go.kr) 자료마당에서 누구나 내려받아 사용할 수 있다.

글=이경훈 월간조선 기자